Apprendre à
åÐÇ ÇáÈÑäÇãÌ ãæÌå áãäÔØí æãÏíÑæ ãÄÓÓÇÊ ÇáØÝæáÉ ÇáÑÇÛÈíä Ýí ÇáÑÝÚ ãä ßÝÇÁÇÊåã Ýí ãÌÇá ÍÝÙ ÇáÕÍÉ ÇáÓáÇãÉ Ýí ãÄÓÓÇÊ ÇáØÝæáÉ ÇáÃæáì æ ÇáãÈßÑÉ.
Programme
* ÇáÊãßä ãä ÇáÞæÇÚÏ ÇáÃÓÇÓíÉ áÍÝÙ ÇáÕÍÉ æ ÇáÓáÇãÉ ÇáÎÇÕÉ ÈÇáØÝá * ãÓÇÚÏÉ ÇáØÝá Ýí ÈäÇÁ ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáÓáæßíÉ ÇáÕÍíÉ ÚäÏå (Ýí ãÌÇá ÇáÊËÞíÝ ÇáÕÍí) * ãÚÑÝÉ ÈÚÖ ÇáÓáæßíÇÊ ÇáæÞÇÆíÉ áÕÍÉ æ ÓáÇãÉ ÇáØÝá * ÅßÓÇÈ ÇáØÝá ÓáæßÇ ÕÍíÇ Ýí ãÌÇá: ÇáäÙÇÝÉ¡ÍÝÙ ÇáÕÍÉ¡ÇáÊÛÐíÉ¡ÕÍÉ ÇáÝã æ ÇáÃÓäÇä¡ÇáæÞÇíÉ ãä ÇáÍæÇÏË.... * ÊÏÑíÈ ÇáãäÔØ æ ãÏíÑÉ ÇáãÄÓÓÉ æ ÅßÓÇÈåã ãåÇÑÇÊ Êãßäåã ãä ÇáÞíÇã ÈÇáÅÓÚÇÝÇÊ ÇáÃæáíÉ Ýí ÍÇáÉ æÞæÚ ÍÇÏË ÏÇÎá ÇáãÄÓÓÉ ÇáÊÑÈæíÉ. ÇáÊÚÑíÝ ÈãÎÊáÝ ÇáÈÑÇãÌ ÇáÕÍíÉ ÈãÄÓÓÇÊ ÇáØÝæáÉ ÇáãÈßÑÉ æ ÊÍÏíÏ ÏæÑ ÇáãäÔØÉ æ ãÏíÑÉ ÇáãÄÓÓÉ Ýí ßá ãäåÇ. * ÇáÊÚÑÝ Úáì ÇáÅÌÑÇÁÇÊ ÇáÖÑæÑíÉ ááæÞÇíÉ ãä ÇáÃãÑÇÖ ÇáãÚÏíÉ. * ÊåíÆÉ ãÏíÑÉ ÇáãÄÓÓÉ æ ÇáãäÔØÉ áíáÚÈÇ ÏæÑÇ åÇãÇ Ýí ãÌÇá ÇáÊËÞíÝ ÇáÕÍí * Êßæíä ÇáãäÔØÉ Úáì ÊÏÑíÈåÇ Ýí ÞæÇÚÏ ÇáäÙÇÝÉ . * ÇáÊÒæÏ ÇáãÚÑÝí Íæá ÌãáÉ ãä ÇáÍæÇÏË ÇáÊí ÊÍÏË ÏÇÎá ÇáãÄÓÓÉ ÇáÊÑÈæíÉ æ ßíÝíÉ ÇáÇÍÊíÇØ ãäåÇ * ÊÍÓíÓ ãÏíÑÉ ÇáãÄÓÓÉ æ ÇáãäÔØÉ ÈÖÑæÑÉ ÅÔÚÇÑ ÇáØÈíÈ ÇáãÏÑÓí Ãæ ÇáØÈíÈ ÇáãÊÚÇÞÏ Ýí ÍÇáÉ ÇÔÊÈÇå Ýí ÇáÃãÑÇÖ ÇáãÚÏíÉ. - ÇáÊãßä ãä ÇáÞæÇÚÏ ÇáÃÓÇÓíÉ áÍÝÙ ÇáÕÍÉ æ ÇáÓáÇãÉ ÇáÎÇÕÉ ÈÇáØÝá - ãÓÇÚÏÉ ÇáØÝá Ýí ÈäÇÁ ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáÓáæßíÉ ÇáÕÍíÉ ÚäÏå (Ýí ãÌÇá ÇáÊËÞíÝ ÇáÕÍí) - ãÚÑÝÉ ÈÚÖ ÇáÓáæßíÇÊ ÇáæÞÇÆíÉ áÕÍÉ æ ÓáÇãÉ ÇáØÝá - ÅßÓÇÈ ÇáØÝá ÓáæßÇ ÕÍíÇ Ýí ãÌÇá: ÇáäÙÇÝÉ¡ÍÝÙ ÇáÕÍÉ¡ÇáÊÛÐíÉ¡ÕÍÉ ÇáÝã æ ÇáÃÓäÇä¡ÇáæÞÇíÉ ãä ÇáÍæÇÏË.... ÊÏÑíÈ ÇáãäÔØ æ ãÏíÑÉ ,ÇáãÄÓÓÉ æ ÅßÓÇÈåã ãåÇÑÇÊ Êãßäåã ãä ÇáÞíÇã ÈÇáÅÓÚÇÝÇÊ ÇáÃæáíÉ Ýí ÍÇáÉ æÞæÚ ÍÇÏË ÏÇÎá ÇáãÄÓÓÉ ÇáÊÑÈæí